班级管理中加强心理健康教育几点思考
社会正处在转型时期,激烈的竞争,传播媒介的影响.再加上教育发展不均均衡和过于强调升学,致使家庭、学校只重视对学生的知识传授和智力因素的培养,忽视了学生心理因素的发展.尤其是现在的小学生基本上都是独生子女,父母望子成龙,盼女成凤心切,子女的升学、分数成为父母心理平衡的补养品,不能客观实际地给孩子制订目标,致使小学生们面临着很大的心理压力.针对这些问题,我根据学校德育工作要求,在班上开展以培养学生良好的行为习惯和自育能力、自信心、克服学习的自卑心为突破口的系列教育活动,收到显著成效.
教育、心理健康、学生、班主任
G641;G444;G718.3
2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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