区域推进创造教育的路径与实施

摘要：

通过创造教育思想在全区基础教育领域全方位、全过程的广泛应用,从认识上,建构"区域推进创造教育"的运作范式;在实践中,成长一批具有创造意识和创造能力中小学生;造就一支具有创造意识和创造力的研究型教师队伍;建设一批有特色的学校.

关键词：三维一体、理念、课程、制度、组织

分类号：G645;D630;G40-09

资助基金：属于湖南省教育科学十一五规划课题

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：10-11,14