关于"自主、合作、探究"学习方式的思考与实践

摘要：

@@ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程的一个重要理念,其中自主是基础,合作是过程,探究是归宿,三者互为一体,互相促进.在语文教学中,教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的设计等等,都应有助于这一学习方式的形成.

机标关键词：学习方式、思考与实践

分类号：G64;G434;G718.5

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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