小学语文识字教学之我见

摘要：

识字教学是小学语文教学的重点,也是低年级小学语文课堂教学的主要任务之一.以往教师凭借一张卡片来让学生死读硬记的传统教学方式,已经满足不了学生发展的需要,因此,教师应该从兴趣入手,广开渠道,加强小学语文识字教学,让学生逐步掌握汉字规律,体验识字乐趣.

关键词：培养兴趣、形成习惯、夯实基础

分类号：G623.2;G434;G712

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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