融入德育的信息技术教学设计
@@ 信息技术作为高中的一门必修课,因为实践性较强,常被当作一门纯粹的技术课,而忽视了其中的人文精神和道德因素.缺失德育的信息技术教学既影响了教学质量,又阻碍了学生信息素养的发展及良好人格的形成,更无益于学生的全面发展.
信息技术教学、教学设计
G633.67;G434;G718.3
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
117
信息技术教学、教学设计
G633.67;G434;G718.3
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
117
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn