让我的课堂洒满阳光——浅谈创新课堂教学

摘要：

@@ 目前在我们的课堂教学中,经常看到的情景是:教师如同是钦差大臣,教材如同是圣旨,而学生则如同是俯首听命的臣民;教师惟教材、惟教参、惟教案至上,学生对于课本知识绝对遵从和对于教师一贯服从,把教材、教师讲授的内容视为金科玉律,当作扑不灭的绝对真理.

机标关键词：创新课堂教学

分类号：G642.0;G641;B083

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：112-113