期刊专题

浅谈小学语文识字教学的方法

引用
@@ 识字教学是语文教学的有机组成部分,识字是阅读和作文的基础,是培养小学生智能的重要途径,识字能帮助小学生更好的认识客观事物.识字是掌握各种知识的基础,也是开展其他学科教学的基础,因此,识字教学成为小学语文教学最重要的任务和最先进行的操作.

小学语文、识字教学

G623.2;G434;H195

2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

239-240

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(10)

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