期刊专题

语文老师不懈的追求——如何提高学生的作文素养

引用
应试教育扭曲了学生对生活的正确认识,让本应该丰富多彩的充满灵气的作文变成僵硬的,呆板的,充满空话、套话的应试之作.面对这样的作文现状,作为语文老师,应当把教学内容指向生活,面向生活,联系生活,让学生学会理解生活,表达生活,注重让学生亲历生活,获得体验,将生活的素材转化为习作的内容,从而提高学生的语文素养.

阅读、写作、生活

G633.34;A849;G40-012

2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(10)

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