谈小学数学概念的教学
@@ 小学数学概念一般可以分为三种情况:一是定义型的概念,如约数、倍数、分数等.这些概念,教材中有确切的定义.二是描述型的概念,如直线、小数等.这些概念,教材中没有严格的定义,只用语言描述了其基本特征.三是感知型的概念,这种概念,在小学阶段既没有下严格的定义,也无法用语言描述,只能用实物或图形让学生直观感知认识.
小学数学概念
G62
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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