小学生数学学习评价策略初探

摘要：

@@ 问题的提出:在一次单元测试后,班上有个女孩因为粗心考了96分,她的同桌考了100分.试卷发下去订正这天,这个孩子的同桌恰巧生病请假,这孩子便把两张试卷交换了,并把两张试卷上的姓名擦掉,分别换上对方的姓名写上.教师发现后找她谈心才了解到,每次单元测试,她爸爸都对分数特别在意,为了怕爸爸生气,便发生了上面的事.

机标关键词：数学学习评价、评价策略、小学生、学生数

分类号：G633.6;G423.04;G718.2

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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