期刊专题

从课堂来看高中数学教师教学知识的发展

引用
本文从课堂观察中提出了高中数学教师教学知识的发展,提高高中数学教师的专业知识水平已成为当前一个重要研究课题.

教学知识、高中数学、课堂

G633.41;G424.21;H319.3

2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

147-148

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn