估算教学"四步曲"

摘要：

@@ 估算是计算的一个重要组成部分,在实际生活中的应用非常广泛,人们进行估算的机会往往比精确计算更多.<数学课程标准>把估算作为必须具有的数学应用技能之一,特别指出要加强估算,要求学生在解决具体问题的过程中,能选择合适的估算方法,养成自觉估算的习惯,能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释.随着课程改革的深入实施,估算教学也日渐成为一线数学教师普遍关注的焦点内容,可一线教师普遍感到估算教学看似简单,实则难以把握,那么如何在教学中进行估算教学活动呢?下面我就结合自己的教学实践,谈一些个人的认识.

机标关键词：估算教学、四步曲

分类号：G623.5;G423.04;X43

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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