新课程背景下高中化学教学实施探究性学习的方略

摘要：

本文结合教学实践,归结了高中化学实施探究性学习的方略等,体现了探究性学习能激发学生的创造意识、培养学生的探究能力的积极意义.

关键词：高中化学、教学方略、探究性学习、新课程

分类号：G633.8;G434;G712

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：110-111