构建信息技术教学多元化评价的探讨

摘要：

建立多元化评价体系对小学信息技术教学有非常重要的促进作用,也是贯彻素质教育思想的要求,为更好的促进小学学生全面、健康的发展,调动学生学好信息技术课程积极性和主动性必不可少的重要因素.

关键词：信息技术、多元化、评价、探讨

分类号：G633.67;G434;G717

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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