《中山访友》教学设计
@@ 教学目的:1、朗读全文,感知内容,了解作者所访之友.2、合作探究,欣赏画面,体验文章真情美景.3、入情模拟,互诉心声,深刻体验加强反思.4、演讲全文,升华提高,人与自然和谐共处.
教学设计
G633.8;G434;H195.3
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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G633.8;G434;H195.3
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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