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浅谈视觉文化下的感性教育

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随着网络信息技术和传媒业的高度发展,以视觉为中心的一种文化现象逐渐被应用到教育教学中去,弥补因科技进步、理性发达和物质生活的满足所带来的人的感性萎缩和生命活力的丧失.本文从视觉文化的角度分析了感性教育对学生人格培养的价值及感性教育本身的趣味性对其教育教学的意义.

视觉文化、感性教育、视觉素养

G641;G206;G434

2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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