浅谈视觉文化下的感性教育
随着网络信息技术和传媒业的高度发展,以视觉为中心的一种文化现象逐渐被应用到教育教学中去,弥补因科技进步、理性发达和物质生活的满足所带来的人的感性萎缩和生命活力的丧失.本文从视觉文化的角度分析了感性教育对学生人格培养的价值及感性教育本身的趣味性对其教育教学的意义.
视觉文化、感性教育、视觉素养
G641;G206;G434
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
30-31
视觉文化、感性教育、视觉素养
G641;G206;G434
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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