地方本科院校美育教学与大学生人格和谐发展关系的研究——以百色学院为例
文章以地方本科院校的美育教学与大学生人格和谐的关系为研究对象,围绕地方本科院校美育教学的现状分析,美育教学对大学生和谐人格养成的促进作用,美育教学今后的改进措施等三个方面进行论证,以期为今后地方本科院校的美育教学与大学生和谐人格的养成提供一些有益的建议.
地方本科院校、美育教学、大学生、人格和谐
G642.0;G72;F250
百色学院教学研究与教学改革工程立项项目
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
20-21