期刊专题

让品德教学之花在学生生活中开放

引用
充分调动学生的积极性,让学生走进社会、体验生活,帮助他们解决现实生活中的问题.使品德教学实现贴近学生生活,体验回归生活、高于生活、引导生活的目标.在真实的情感体验中,进行自我教育,从而实现品德教育的最终目的.

激活、关注、再现、延伸、指引

G641;G410;R192

2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(10)

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