初中班级管理中的几种"说"法

摘要：

本文根据班级管理的实践经验,结合初中阶段学生的生理、心理特点,参考现代教育理论,提出了对初中学生进行有艺术的"说教"的几种方法.

关键词：初中学生、班级管理

分类号：G635.5;G424.21;F270.7

在线出版日期：2010-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：86-87