论"三明治"式高职人才培养模式

摘要：

本文结合我国国情,提出了"1+1+1+1"的厚"三明治"课程和"1+0.5+0.5+0.5+0.5+1"的薄"三明治"课程两类高职院校人才培养模式.通过培养途径的改革.带动学校的专业整体适应社会,进而使学校总体主动适应社会.

关键词：人才培养模式、"三明治"课程、订单教育、校企共同体

分类号：G71;G640;F722

在线出版日期：2010-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-84