在数学教学中开展高效的自主学习之我见
在数学教学过程中,教师只有处处以学生为主体,处处为学生着想,优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,让学生自己动手、动脑、动口,学习知识、巩固知识、拓展知识,找到适合的学习方法,掌握所学知识的结构,学生才能不断独立,不断自主学习新知识,从而提高自主学习的能力.
数学教学、高效、自主学习
5
G622(初等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
359
数学教学、高效、自主学习
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G622(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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