如何推行小学语文的“群文阅读”

摘要：

要提升学生的阅读能力,教师就得让学生大量阅读.群文阅读就是让学生在课堂上多读,从而掌握更多的知识量.这是新的探索,也是我们前进的动力.

关键词：小学语文、“群文阅读”

所属期刊栏目：5

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：350