初中信息技术课程的有效教学方法研究

摘要：

我国当今时代的初中信息技术课程的教学方法并不严谨,随着我国经济的进步,时代要求人们要对先进信息技术有所了解,并从孩子抓起,但是我国初中信息技术课程效果并不好,学生对信息技术根本就不了解,导致课程的无效性,这不仅影响学生的知识面,而且还导致信息技术课程教师的教学水平提升不上去.因此,就需要对初中信息技术课程的教学方法进行改变,研究出有效的教学方法.

关键词：初中、信息技术课程、有效教学方法

所属期刊栏目：5

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：330