小学英语课堂中故事教学的策略

摘要：

故事是年龄小的学生都很喜爱的形式,在小学英语教学时,在一些适当的时候可以通过故事来进行课堂的教学.对于英语学习来说,兴趣胜过一切,学生有兴趣自然就会投入精力去努力学习,靠学生自发的学习效果胜过教师强制他们去学的效果.笔者将从三个方面阐述故事教学在小学英语课堂教学中的应用策略.

关键词：小学英语、课堂故事、教学策略

所属期刊栏目：5

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：319