高中化学课堂教学有效性的思考
教师始终牵引着学生注意力使之能积极地参与和思考,是有效课堂教学的保证.
高中化学、有效课堂
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G632(中等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中化学、有效课堂
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G632(中等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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