高中历史教学中的史料运用
历史作为高中教育水平中的重要学科,是学生理解我国政治经济文化发展历程,认识人类文明发展经过的重要桥梁,因此高中历史教学一直备受社会各界的重视.随着素质教育的大力推行,在高中历史教育时需要进行教学方法和模式的创新,其中史料的运用在高中教学实践之中发挥着必不可少的作用,因此本文将对高中历史教学中的史料运用进行深入的分析.
高中历史、教育教学、史料运用、素质教育
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G632(中等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中历史、教育教学、史料运用、素质教育
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G632(中等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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