关于初中历史课堂教学有效性的几点思考
历史课堂教学的有效性:需要从课堂教学方法入手,精心设计问题,精选历史素材;需要制定贴合学生的目标;需要对学生进行学法指导.
有效性、精心、指导
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G622(初等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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有效性、精心、指导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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