浅谈如何调动小学三年级学生学习语文的积极性
兴趣是人类的心理特征,具有明显的趋向性特点.,如何培养和调动学生学习语文的兴趣,增强阅读能力和理解能力,是小学语文教学的首要任务.从小学三年级语文教学实际出发,本文就如何调动学生学习语文的积极性进行探讨.
有效互动、积极性、学生兴趣
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G622(初等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
209,213
有效互动、积极性、学生兴趣
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G622(初等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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