浅谈小学生朗读素质的培养

摘要：

朗读训练是目前小学语文教学的薄弱环节,以前,我总认为语文课本中的讲读课文在学习中以教师为主.特别是一些有代表性的课,总是依据教学目的向学生作具体、细致的讲解.虽有一定效果,但后来我注意到对学生加强朗读训练,把指导有感情地朗读融于教学之中,把握语气,以读为主,教学效果更令人满意.

关键词：小学生、朗读、素质、培养

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分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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