新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

摘要：

数学教学是小学教学的重要组成部分,对教学理念和教学方法要求颇高.随着课程改革的深化,传统教学模式难以满足学生学习要求,提高小学数学有效教学十分必要.文章分析小学数学有效教学的不足,探讨小学数学有效教学策略.

关键词：小学数学、有效教学、存在的问题、教学策略

所属期刊栏目：5

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：124,135