新课程背景下高中音乐教学的几点思考
音乐课程是实施素质教学的重要学科,加强音乐课堂教学,激发学生音乐学习的兴趣,培养学生的音乐素养、音乐能力是新课程教学改革发展的基本要求,也是丰富学生精神生活,陶冶学生性情,促进学生德、智、体、美全方面发展的有效手段.然而当前高中音乐教学情景不容乐观,教学中存在的问题层出不穷,教学质量水平有待提高.
新课程、高中音乐、思考
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G712(职业技术教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程、高中音乐、思考
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G712(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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