浅谈初中英语课堂教学有效性的提高

摘要：

有效的课堂教学直接影响到学生对知识的掌握,文章通过分析现在英语课堂上出现的几种“高效低能”现象,提出该采取那些相应的措施来切实提高英语课堂教学的有效性.

关键词：高效低能、教材整合、激发积极性、温故而知新

所属期刊栏目：5

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：78-79