如何在数学课堂中培养创新思维
高中学生学习数学,除了掌握必需的数学知识和技能外,更重要的是在学习中学会发现问题、分析问题、解决问题,形成自己独特的学习方法,创造性地解决问题,做到学习知识时都能“处处无师胜有师”.因此,教师有必要更新观念,树立创新意识,通过创新课堂形式、建立新型师生关系、激发学生学习兴趣等方式,培养学生创造性思维方法和创造性思维能力.
数学、课堂、培养、创新思维
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G632(中等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学、课堂、培养、创新思维
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G632(中等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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