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小学语文古诗教学中的审美教育

引用
作为小学教师有义务带领学生在课堂上体会古诗的语言美,感受古诗的绘画美和音乐美,领会古诗的意境美、情感美,理解古诗的哲理美,从而引导学生学会鉴赏美,提高学生的审美情趣,加强学生的审美特质.

小学语文、古诗词教学

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G622(初等教育)

2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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