小学体育教学如何突出学生的主体地位

摘要：

在素质教育下,体育学科同样肩负着培养学生成长与成才的重要使命.在体育活动中我们不能只是让学生机械的训练,而是要让学生成为身体的主人,活动的主人,确立学生在整个体育活动中的主体地位,这样才能发挥体育学科功效,促进学生身体、心理与智力的全面发展.

关键词：主体地位、师生关系、器材整理、自由选择

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分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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