如何利用信息技术优化物理实验教学

摘要：

为了扎实推进新课程改革,全面实行《物理课程标准》,利用信息技术作为物理实验教学的情境再现、演示、交流、情境创设和发现学习的工具.力图优化学生的学习方式,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,帮助学生掌握一般性科学探究方法,激发学生的学习兴趣,挖掘学习潜能,为“学会学习”打好坚实基础,最终实现学生素质的全面提高和全面发展.

关键词：信息技术、物理、实验教学

所属期刊栏目：5

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：337