提高高中学生语文写作有效性的策略研究

摘要：

写作是学生语文素质的综合体现,无论对学生的个人发展还是在考试中都产生重要影响.高中阶段是学生大量获取语文知识的时期,同时也是学生写作水平提升的关键时期,因此必须将有助于提升学生语文写作有效性的策略运用于课堂教学.

关键词：高中语文、写作能力、有效策略

所属期刊栏目：5

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：252