提高动作示范内涵推进初中体育教学
新课改中对于教师在教学活动所处的主导地位,是一直坚持并努力予以强化的.教师在教学过程中的动作示范就是体现教师主导地位的最为重要手段之一,教师示范是目前所有的体育教学中最不可或缺的一环.教师教学示范的优劣将直接影响到教学主导地位的权威性以及教学质量.
初中教育、体育教学、示范动作
05
G632(中等教育)
2016-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
377
初中教育、体育教学、示范动作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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