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《白鹅》教学设计

引用
一、教材分析 1、教学内容分析:《白鹅》是人教版四年级上册第四单元第1课,本单元围绕作家笔下的动物展开,与下一篇《白公鹅》是不同作家写同一种动物.本文主要向我们描绘了一只高傲的白鹅的形象,文章的语言活泼、诙谐,采用对比,拟人,反语,比喻等多种修辞,结构清楚,条理清晰,一目了然.表达了作者对于白鹅的喜爱之情.

教学设计

05

G622(初等教育)

2016-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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