初中数学课堂教学中分组教学

摘要：

新课程理念下的课堂必须是以教师为主导,学生为主体,师生互动,生生互动,把课堂还给学生,所以在初中数学教学过程中,开展活动课十分必要.人民教育家陶行知先生也早就提出"教学做合一"的"生活教育"理论,他强调指出:"教学做是一件事,而不是三件事.我们都要在做上教,在做上学""先生拿做来教,及是真教;学生拿做来学,方是实学."这里强调的无疑是教学的实践性,自己来做,在做中自己学会这正是我们数学活动课所强调和所想达到的.

关键词：初中、数学课堂教学、分组方法

所属期刊栏目：05

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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