备课必经之三境界
本文从自身教学实践出发,围绕教师本分,展示备课过程中的点滴做法,探讨备课的基本原则、基本环节等,为了使自已真正成长为一位优秀的人民教师而不懈努力.
备课、教学、教师、学生
05
G622(初等教育)
2016-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
359
备课、教学、教师、学生
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2016-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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