期刊专题

浅谈现代教学手段——在中学数学课堂教学中的作用

引用
课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成.提高中学数学课堂教学效率应该是教学观念现化、师生关系民主化、教学方法科学化、教学手段多样化等方面优化的一个有机的整体组合.

教学观念现代化、师生关系民主化、教学手段多样化

05

G622(初等教育)

2016-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

346

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

05

2015,05(24)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn