浅谈小学英语教学如何走出困境

摘要：

随着素质教育的不断推进和发展,小学英语的课堂教学也面临着新的发展挑战.小学英语作为学生的一门基础课程,对学生今后的初高中英语的学习将产生极大的奠基性影响.因此,在当下小学英语的课堂教学迎来新一轮的课程改革的环境背景下,走出小学英语教学中面临的教学困境,将对小学英语的长远教学效果产生积极的作用.

关键词：小学英语、课堂教学、教学困境

所属期刊栏目：05

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176