班主任应该如何培养学生的交往能力
人际间的交往、对话与合作已成为社会和人存在与发展的普遍要求,我们学校的教育应不仅是学生掌握知识技能的过程,更要关注人的生存与发展,使人获得成功的过程.交往意识的激发和交往能力的培养应该理所当然地成为素质教育的内容,让学生在交往中生活、学习与体验,在交往中实现自我发展与自我完善,应成为教育者关于交往教育的新理念.
班主任、学生、交往能力、交往意识
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G622(初等教育)
2016-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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班主任、学生、交往能力、交往意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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