期刊专题

民办幼儿教育喜忧参半——吉林市昌邑区幼儿教育调查

引用
幼儿教育在教育系统工程中,处于关键阶段,而学龄前儿童又是学龄期的前奏和准备人生的重要阶段.儿童是社会文明进步的希望,是人类发展的明天.儿童成为每个国家宝贵的财富.我国政府把发展教育定为基本国策.只有建设标准化幼儿园,开辟宽敞的户外场地,明亮的活动教室,设备齐全,绿化美化好的环境,才能让孩子身心愉悦的活动,才能更好地培养儿童健康发展.幼儿园设施完善,幼儿教育的关键,就在于幼儿教师队伍的建设,教师在施教过程中起主导作用.由于民办幼儿园具有幼教资格的教师数量不足,在幼儿园目标教育中,很难实现幼儿园教育目标的全面性和目标的连续性.要千方百计办好每一所民办幼儿园.

《关于实施第二期学前教育三年行动的意见》幼儿园设置规范、幼儿园设施完善、教师数量不足

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G612(学前教育、幼儿教育)

2016-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

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2015,05(24)

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