小学英语课堂教学方法应多样化

摘要：

小学英语教师必须根据小学生的生理特点和教学内容的变化，学生的知识水平、能力、爱好等各种因素，适时地选择各种不同的教学方法，这样才能提高教学效果。

关键词：小学英语、课堂教学、方法、多样化

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：368-368