巧用多媒体打造全新高效课堂
在数学课堂上运用多媒体,既能增强学生学习的积极性,又能增强他们的直观印象,化解教学难点、突破教学重点、提高课堂效率和教学效果。课堂教学中使用信息技术要把握好“度”,它只可巧用,不可滥用,把多媒体辅助教学与传统教学有机地结合在一起,使我们的教学更丰富多彩!
妙用、高效、创设情景、调动积极性
G622(初等教育)
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
334-334
妙用、高效、创设情景、调动积极性
G622(初等教育)
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
334-334
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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