让学生在做中学、玩中学--《有多少点子》教学设计

摘要：

教学内容：北师大版小学数学教材二年级上册第20-21页。教学目标：<br>　　1、能根据具体情境和加法算式列出乘法算式。<br>　　2、进一步巩固乘法的含义，知道乘法与加法的关系，能根据情境图写出乘法算式。<br>　　3、熟记乘法算式中的各部分名称，正确读、写乘法算式。4、引导学生感悟知识的内在联系，通过类推和迁移进一

机标关键词：教学设计、在做中学、玩中学

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：283-283,284