浅论初中语文古诗文教学

摘要：

古诗词以其精炼的语言，丰富的想像，真挚的情感传唱千年不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景线。中小学生学习古诗词，是提高语文素养的重要途径，也是全面发展和终身发展的基础，我们在教学中教学生学习古诗词、诵读古诗词，要着力于整体感知，充分发挥诗词所蕴含的丰富的育人功能，使学生的综合能力和审美素养得到提高。

关键词：古诗文、想象力、情感

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：282-282