期刊专题

初中语文教学如何走向高效

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近几年,初中语文课堂出现了各种创新的教育模式,这使得原本沉闷枯燥的语文课堂焕发了新的活力,但于此同时也出现了一些所谓的“名师”。这些新的教育模式被各大学校竟相模仿,使课堂变得丰富多彩,然而部分课堂却出现了一些问题,比如有些课堂表面看上去生动活泼,实际上缺少了对文章的深度解析,课堂教学只有形式而无内在,而这种做法令初中语文教学依旧摆脱不了低效。重视表达,缺少积累;注重拓展,忽略品评;追求读量,轻视读质,这是当今初中语文教学的通病。本文就如何提高初中语文课堂效率提出自己的意见,讨论如何让学生的学习更加轻松自由,富有高效?

高效课堂、教学手段、营造氛围、放开手脚

G632(中等教育)

2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(23)

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